概述

1）测量依据：DL/T614《多功能电能表》[1]。

2）环境条件：温度(23±2)℃，湿度(40～60)％RH。

3）测量标准：GDS-5B时钟校验仪  U=0.12×10-7，k=2。

4）被测对象：DSSD188S-C 型三相三线电子式多功能电能表。

5）测量过程：GDS-5B时钟校验仪作为测量标准，测量24h

被检电能表与GDS-5B时钟校验仪的相对偏差值，即为电能表日

计时误差。

1 数学模型

γ1=γ0

式中：γ1———被检电能表的计时误差；

γ0———时钟精密测量仪测得的计时误差。

2 输入量γ0

的标准不确定度的评定

输入量γ0

的标准不确定度u（γ0）的来源主要有两方面

（1）重复性和复现性条件下由被测电能表测量不重复引起的不确

定度分项u（γ01），采用A 类评定法；

（2）GDS-5B时钟校验仪的误差引起的不确定度分项u（γ02），

采用B 类评定法。

2.1 被测电能表测量不重复引起的不确定度分项u（γ01）的评定：

该不确定度分项是由于被检表的测量不重复引起，可通过重复测

量得到测量列，采用A 类方法评定。

对编号为225 的DSSD188S-C 型三相三线电子式多功能电能表，

连续重复测量10 天，得测量列如下：（计量单位：s/d）

0.071； -0.126； -0.088；0.062；0.136；0.128； -0.194；0.024； -0.170；

-0.116；

x軃

=-0.0273（s/d）

按贝塞尔公式计算标准偏差：

s=

Σv2

姨 n-1 =0.125（s/d）

∵1d=86400s ∴s=0.125s/d=0.125/86400=1.45×10-6

则重复性引起的标准测量不确定度为：u（γ01）=s=1.45×10-6,自由度

ν（γ01）=（n-1）=9

2.2 THT981 时钟精密测量仪的误差引起的不确定度分项u（γ02），采

用B 类评定法

GDS-5B时钟校验仪的误差，由检定证书得：U=0.12×10-7，k=

2

u（γ02）=0.12×10-7/2=0.06×10-7

由于该装置由法定计量机构检定， 故对验证不可靠估计为10％，

自由度ν（γ02）=50

2.3 标准不确定度u（γ0）的计算

u（γ0）=[u2（γ01）＋u2（γ02）]1/2=1.45×10-6

2.4 标准不确定度u（γ0）的自由度

ν（γ0）= (1.45×10-6 )4

(1.45×10-6 )4

9 + (0.012×10-6 )4

50

=50

3 合成标准不确定度评定

3.1 灵敏系数

∵γ1=γ0 ∴c=坠γ1/坠γ0=1

合成标准不确定度汇总见表1：

表1

3.2 合成不确定度u（γ0）的估算

uc

2（γ1）=c2·u（γ0）

uc（γ1）=c·u（γ0）=1.45×10-6

3.3 合成标准不确定度的有效自由度

νeff=ν（γ0）=9

3.4 扩展不确定度的判断评定

取置信概率p=95％，自由度νeff=9，查t 分布表[2]，得到kp=t95（9）=

2.26，扩展不确定度：

U95=kpuc（γ1）=2.26×1.45×10-6 =3.3×10-6

4 不确定度报告

电能表日计时误差测量结果不确定度的扩展不确定度为：

U95=3.3×10-6，kp=2.26

（上接第37 页）5 总结

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通过对信息素质教育现状和形势的分析研究，不断探索和追求更合理

的教育模式，构建更完善的教育体系，对文献检索课进行适当改革和

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