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任何测量设备的计量特性，最关键的是示值的准确度。对于定值标准器，校准结果是其示值；对于多值测量设备，校准结果是其示值误差的变化范围，或对最大允许示值误差的验证。
    由于使用环境中或测量设备本身的一些因素可能对仪器示值产生影响，需要确定这些因素造成的仪器示值变化范围——仪器的示值重复性。
    由于示值的规定和测量设备使用中复现值之间可能存在差异，例如量块示值的定义为其中心长度，而使用时使用位置可能偏离量块测量面的中心。因此，校准中还需要确定其他可能的影响量对示值的影响。

校准规范编制应该提供一个测量不确定度评估示例。通过该示例，为校准规范的使用者提供不确定度来源的参考。
    示例中应包含被校仪器计量特性的典型计量要求，符合该校准规范规定的标准仪器，测量过程和数据处理过程的简单描述。
    示例中应列出可能影响校准结果不确定度的主要不确定度来源，包括测量环境、测量设备的参考标准器、测量设备、附件的选择、软件和计算、测量人员、测量设备的特性、测量设备特性的定义、测量程序、物理常数和换算因子。
    针对被校计量特性的计量要求，确定相应的测量条件和设备等条件，分析不确定度以确定这些规定可以满足校准过程的准确度要求。
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